小学英语戏剧教学的实践研究

近年来,英语戏剧教学开始成为一线英语教师的重要教学方式,并在教学实践中发挥了显著作用。英语戏剧教学集成了英语语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等多重形式,可以在课堂情境中达到叙事目的,实现良好的舞台表演艺术效果,对深化英语课堂教学具有特殊价值。本文以此为切入点,从小学英语戏剧教学的需求入手,探讨了英语戏剧教学的内涵、意义和应用思路,提出了小学英语戏剧教学的实践方法,给出了个人的见解与思考。