大学生思政课要着力提升说理性和说服力的研究

大学思政课是落实立德树人,确保培育社会主义建设者和接班人的关键课程。提升思政课育人效果,教师是关键,有说理性和说服力是前提。思政教师与着力提升大学思想政治理论课的说服力紧密相关,笔者分析了思政课说服力的三大内涵,分析提升大学思政课说服力困境中的教师因素,从责任意识、政治立场、科学含量和课程改革创新四个角度对大学思政教师提出建议。