环境化学课程体系的优化与实践

为全面培养环境工程类专业学生的创新思维与全球环境意识,拓展学生的国际视野,文章以双语教学为手段,围绕教学目标、教学内容、教学条件、教学方法、考评体系等对环境化学课程体系进行了全方位的优化和探索。课程改革和探索的整体思路是“以双语教学为核心,依托精编教材,多形式启发”教学,激发自主学习的兴趣,积极引导大学生创新,结合实际污染案例,注重教学效果,在双语教学基础上,引入和借鉴国内外先进的教学理念和教学内容,优化教学组织形式,教学方法、教学手段和考核方式,形成了明晰的教学思想,教学内容更加条理化,找到了“教”与“学”“理论”与“实践”等方面的最佳结合点,使学科专业教育国际化,提高了学生的专业技能和综合素质。