高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的新途径

高校思想政治理论课教材体系迈向教学体系,是一种改革,也是一种创新,可以推动思想政治理论课不断进步。探讨思想政治理论课教材体系向教学体系转化的新途径,具有重要意义。文章主要围绕“高校思想政治理论课教材体系与教学体系的介绍”“高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的意义”“高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的问题”“高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的有效途径”这几个方面展开论述,重点分析如何转化思想政治理论课,通过教材体系与教学体系的对比,突出教学体系的种种优势,希望给相关教师一些启发,加快落实转化工作,建立起高质量的教学体系,提升学生对思想政治理论课的学习兴趣。