类比迁移 模型联想 发展素养——一道试题的解法探究

湖州市2021年11月组织了青年教师“解题·析题·说题”活动,旨在快速提高青年教师的综合素养.据阅卷老师统计,在此次活动的解题环节中,将近10%的老师没有做出此题的第(3)问.因此,笔者认为,我们有必要探索破解本题的合理的教学方式,深入挖掘本题的教学价值,以便教师能更好地把握教法、服务教学。