寻觅图形关联 探求解题路径—以一道中考填空压轴题为例

“一题多解”和“变式拓展”将学生的知识系统化、方法清晰化、思维深刻化、能力创新化的同时,又发展了学生的数学思维,提升了学生的数学核心素养.本文以2022年安徽省一道中考填空压轴题为例,谈谈如何引导学生进行知识关联和知识检索,寻求一题多解;如何进行变式拓展,挖掘试题的潜在价值。