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创新型问题分类解析——以中考题为例

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摘要 《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》要求考生对新颖的信息、情境和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立的思考、探索和探究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题.随着新一轮课程改革的深入和推进,中考命题由知识立意转向能力立意和素养立意,重在考查学生的学科素养和关键能力,进而推出了一批新颖而又别致,具有创新意识和创新思维的新题.本文采撷中考题中的创新题型并予以分类解析,旨在探究题型规律,揭示解题方法。
作者 王勇 易淑文
出处 《初中数学教与学》 2023年第1期38-40,33,共4页
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