期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于UbD理论的高中地理项目式学习设计--以“探寻莆田市木兰溪的治理”为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文基于整体教学观念,论述以“终”为“始”逆向进行项目式学习设计的优势,并以“探寻莆田市木兰溪的治理”项目式学习为例,通过确定项目预期结果、确定项目合适的评估证据、设计项目活动三个步骤,探索基于UbD理论的高中地理项目式学习设计路径。
作者
杨丽萍
机构地区
仙游县教师进修学校
出处
《福建教育》
2023年第2期56-59,共4页
关键词
UbD理论
项目式学习
学科大概念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
7
1
吴丽红.
基于问题的项目式教学在高中地理课程中的应用探讨[J]
.试题与研究,2023(12):78-80.
被引量:1
2
张宝贞.
高中地理乡土资源开发中培养学生实践创新素养的策略[J]
.高考,2022(10):87-89.
被引量:1
3
罗高斌,张家鹏.
基于地理实践力的高中地理调查式项目实践活动研究--以“生活性服务业”为例[J]
.地理教学,2023(2):8-11.
被引量:3
4
朱枭雄,徐安芳.
基于项目式学习的高中地理野外观察实践活动设计——以“土壤的观察”为例[J]
.中学地理教学参考,2023(1):77-80.
被引量:3
5
马伟贵.
耦合视域下高中地理项目式教学路径探析——以高中地理选考教学为例[J]
.地理教育,2023(4):49-55.
被引量:1
6
张清苹,李品仪.
巧用信息技术,开展高中地理项目式学习——以应用WebGIS平台探究“广西人口问题”为例[J]
.中学教学参考,2023(4):93-95.
被引量:2
7
吕嘉琪,王菜林,张叶,宫明月.
基于项目式教学的地理高阶思维培育路径探究——以“洪涝灾害的成因与防治”为例[J]
.教育观察,2023,12(8):52-55.
被引量:2
引证文献
1
1
孙其伟.
项目式学习在高中地理教学中的运用探究[J]
.中国教师,2023(7):81-83.
被引量:2
二级引证文献
2
1
黄奕云.
项目式学习在高中地理课堂教学中的实施研究[J]
.高考,2024(15):99-101.
2
张春明.
高中地理教学中项目式教学的应用研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2024(6):57-59.
1
郑钟.
基于UbD模式的初中数学单元教学设计[J]
.数学之友,2022,36(22):10-11.
被引量:1
2
张春红,廖与可.
基于UbD理论的语文教学单元设计——以统编初中语文教材“亲情散文阅读与创意表达”为例[J]
.语文教学通讯,2023(2):37-41.
被引量:7
3
王蓓蓓,马腾冰.
“二元一次方程组”大单元结构化教学设计[J]
.中学数学(初中版),2022(12):24-25.
被引量:1
4
李旭.
聚焦逆向设计 涵育核心素养基于UbD理念的职业院校SPOC+ILTM教学实践研究[J]
.职业技术,2022,21(12):82-88.
5
沈洁(图/文).
环环相扣,链中寻机——“UbD”理论下小学传统工艺单元“教学链”的策略研究[J]
.少儿美术,2022(12):8-10.
6
陈美花,林学艺,蓝尉冰.
基于学习科学的食品原料学混合式教学探索[J]
.广西教育,2022(33):142-146.
7
张胜芹.
例析游戏化教学的魅力[J]
.内蒙古教育,2022(13):30-36.
8
武慧君.
我国国际学校小学国学教材编写研究——以清华附中国际部小学国学教材开发研究为例[J]
.语文教学通讯,2023(4):9-12.
9
王为忠.
高中英语课内阅读活动的设计路径[J]
.教育视界,2022(33):12-15.
10
陈可可,唐恒钧.
婺州窑中的数学美及项目学习设计[J]
.中学教研(数学版),2023(1):22-25.
福建教育
2023年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部