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从“双高计划”中期绩效评价看职业教育如何走好高质量发展之路
被引量:
1
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摘要
2019年3月,国家正式启动中国特色高水平高职学校和专业建设计划,拟在我国职业教育领域建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群)。按照相关建设任务,立项的56所高水平学校和141所高水平专业群建设高校围绕“1个加强”“4个打造”和“5个提升”,先行先试,探寻职业教育高质量发展的路径。
作者
孟凡华
Meng Fanhua
机构地区
不详
出处
《职业技术教育》
北大核心
2022年第27期1-1,共1页
Vocational and Technical Education
关键词
高等职业学校
专业群建设
职业教育领域
高职学校
绩效评价
专业(群)
先行先试
发展的路径
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育
2022年 第27期
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