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中职学校教师队伍建设现状的调研和思考——以江苏省淮阴商业学校为例
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摘要
文章以江苏省淮阴商业学校为研究样本,结合“十四五”时期职业教育的相关法律和政策,分析影响当前中职教师队伍稳定发展的关键因素。通过调查和分析,文章总结中等职业学校教师队伍建设的成功经验和存在的问题,提出教师队伍建设的应对策略,探索完善区域中等职业学校教师人才队伍建设的新途径、新举措、新机制。
作者
程永清
机构地区
江苏省淮阴商业学校
出处
《教育界》
2022年第34期2-4,共3页
关键词
中等职业学校
教师队伍建设
现状
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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