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指向核心素养小学数学关键能力培养的有效策略

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摘要在新课改背景下,素质教育理念深入人心,要求学数学教师在组织教学活动的过程中,更加注重培养学生的综合素养,这有利于提升小学生的自主学习能力.笔者结合多年的教育工作经验,重点分析在核心素养背景下如何培养小学生关键能力的策略,以供借鉴.

作者王国才

机构地区杭州市滨江实验小学

出处《数学学习与研究》 2022年第32期104-106,共3页

关键词核心素养小学数学关键能力培养策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第32期

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