向阳而生:在专业训练中提升中职生的生涯自信

中职生普遍存在专业认同度低、自我效能感不足、学习心理不良、意志力低下等问题,想要有针对性地解决这些问题,需借助职业生涯规划理念,帮助学生明晰自己可以学什么,从而提升中职生的专业认同度,激发学习动力;了解自己该怎么学,从而增强自我效能感,提升学生的专业自信,如此才能培养出更适应时代需求的高素质技术型人才。