期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“互联网 +”背景下碎片化学习在计算机文化基础教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在传统教学模式下,随着“互联网+”时代的到来以及各种智能终端的普及,碎片化学习也逐渐渗透到新的教学模式中,并且已经逐渐成为被大众所接受的学习模式。本文主要分析碎片化学习的兴起和碎片化学习的途径,探讨碎片化学习在大学计算机文化基础教学过程中的具体应用,列举了碎片化学习发展的优势,以期帮助学生实现有效性学习。
作者
李雪梅
曲玮玮
韩晶
机构地区
山东中医药高等专科学校
出处
《消费电子》
2022年第9期66-68,共3页
Consumer Electronics Magazine
关键词
碎片化学习
大学生
学习模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
34
参考文献
6
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
陈建新.
基于MOOC的《大学计算机基础》翻转课堂教学改革[J]
.电脑知识与技术,2015,0(11):110-112.
被引量:12
2
姚钰.
高职大学生碎片化时间学习引领研究[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2021,40(7):71-73.
被引量:2
3
李兴华.
从碎片到系统:移动互联时代碎片化学习的应对[J]
.厦门广播电视大学学报,2021,24(3):86-90.
被引量:3
4
陈秋菊,潘友顺,彭天昊.
基于网络教学资源的民办高校《C程序设计》课程教学改革研究[J]
.电脑知识与技术,2020,16(23):127-128.
被引量:2
5
付吉菊,李爽.
基于雨课堂和微课在《计算机文化基础》教学中的应用模式探讨[J]
.电脑与信息技术,2020,28(1):81-83.
被引量:4
6
康宁,龚大平.
碎片化学习模式在大学英语教学中的应用分析[J]
.英语广场(学术研究),2021(20):80-82.
被引量:1
二级参考文献
34
1
张艺声.
创作自发性与自觉性的特点及转化关系[J]
.文学评论,1992(1):76-89.
被引量:3
2
黄秉宪.
短时记忆的神经网络模型[J]
.生物物理学报,1995,11(3):411-415.
被引量:3
3
说说慕课的来龙去脉[EB/OL].2012~08—07.http://www.blogbus.com/jiao—logs/220800776.html.
4
大型开放式网络豫科[EB/OL].[2015-2-1]http://baike.baidu.corn/.
5
张慧,张凡.
认知负荷理论综述[J]
.教育研究与实验,1999(4):45-47.
被引量:44
6
陈肖庚,王顶明.
MOOC的发展历程与主要特征分析[J]
.现代教育技术,2013,23(11):5-10.
被引量:444
7
贺斌.
慕课:本质、现状及其展望[J]
.江苏教育研究,2014(1):3-7.
被引量:281
8
程璐楠,韩锡斌,程建钢.
MOOC平台的多元化创新发展及其影响[J]
.远程教育杂志,2014,32(2):58-66.
被引量:83
9
方静.
MOOC的发展及其对传统教育的挑战[J]
.华北科技学院学报,2014,11(5):90-94.
被引量:34
10
杨玉芹.
MOOC学习者个性化学习模型建构[J]
.中国电化教育,2014(6):6-10.
被引量:138
共引文献
18
1
付浩海,佘向飞,张华.
基于MOOC的翻转课堂在离散数学课程中的应用[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2020(2):125-128.
被引量:2
2
余建芳.
线上“金课”建设——以《计算机文化基础》课为例[J]
.办公自动化,2020,25(20):30-31.
被引量:1
3
王先平,罗代忠,杨志刚.
基于MOOC的大学公共计算机对象化教学改革[J]
.广西民族师范学院学报,2016,33(3):44-46.
被引量:3
4
景宁波.
电子设计大赛与电工电子设计实训课程改革[J]
.电脑知识与技术,2016,0(5):131-132.
被引量:2
5
李立.
慕课及翻转课堂在“工程地质”教学中的应用[J]
.黑龙江工程学院学报,2016,30(6):71-75.
被引量:7
6
朱希伟.
基于微课技术的翻转课堂研究与实践——以网页设计与制作课程为例[J]
.电脑知识与技术,2017,13(6):106-107.
7
齐赫.
浅谈基于MOOC的《大学计算机基础》课程改革[J]
.通讯世界,2017,0(14):291-292.
被引量:1
8
闫静.
“MOOC+SPOC”的翻转课堂在医学院校计算机公共课中的应用[J]
.福建电脑,2017,33(11):167-168.
被引量:9
9
陈德云.
“慕课+翻转课堂”在文献检索课教学中的应用[J]
.河北科技图苑,2017,30(6):65-68.
被引量:3
10
肖万武.
基于MOOC的“计算机基础”课程翻转课堂教学模式探索[J]
.无线互联科技,2020,17(4):91-92.
被引量:1
消费电子
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部