摘要
煤矿机械属于煤矿企业中的重要设备,具有体积庞大、造价昂贵、结构复杂的特点。在采矿专业课程的传统教学中,学生多依据教材的书面图形学习机械原理和结构。这对于刚刚接触这些机械设备的学生来说既不形象也不直观,学生需要自行想象空间结构,降低了学生学习的兴趣和教学效果。因此,在采矿专业课程教学上引进三维虚拟仿真技术,可以使理论与实际操作相结合,让学生更直观地了解煤矿机械的结构组成、工作原理和运行情况,提高学习兴趣,促进学生的空间思维和操作动手能力。文章梳理了采矿专业课程教学多媒体教学遇到的困境和三维仿真教学法的特点,在此基础上对三维仿真技术在采矿专业课程中的应用与实践进行了分析,阐述了三维仿真技术在采矿专业课程中的应用优势,为进一步推广该技术在教学中的应用提供参考意见。
出处
《造纸装备及材料》
2022年第10期212-214,共3页
Papermaking Equipment & Materials
基金
2022年度陕西省职教学会教育教学改革研究课题“煤矿安全技术课程‘岗课证赛’教学模式研究与实践”(2022SZX130)
2020年神木职院教育教学改革研究项目“高职扩招视角下煤矿开采技术专业人才培养模式的研究”(JGKT202010)。
