摘要
以泛雅平台为基础的线上、线下相结合的混合式教学模式具有很高的应用价值,可弥补传统课堂教学中的诸多不足与缺陷,在一定程度上有效促进了教学效率及质量提升。因此,文章以数控技术专业的课程为例,分析了高职数控技术专业课程教学现状,在泛雅平台基础上分析混合式教学模式的优势,并为落实混合式教学模式进行网络教学空间构建,以及创建了混合式教育模式,发挥泛雅平台与传统课堂教学相融合的功能作用,为教学混合式教学模式创新提供参考。
出处
《造纸装备及材料》
2022年第10期218-220,共3页
Papermaking Equipment & Materials
基金
江苏省现代教育技术研究2022年度课题“基于泛雅平台的混合式教学模式探索研究——以数控技术专业课程为例”(2022-R-106264)。
