摘要
普通高中思想政治课程标准将课程目标定为学生科学精神、政治认同、公共参与、法治意识等核心素养的培养,其中,政治认同是政治学科核心素养的灵魂与关键。高中政治课堂是对学生进行政治认同培养的重要渠道,既能使学生真心拥护共产党的领导,坚持走中国特色社会主义道路,又能使学生对民族文化产生认同,积极践行社会主义核心价值观,通常表现为对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。对高中生的政治认同素养进行培养,不仅与学生理想信念的确立以及成长方向直接相关,而且还能提升学生的政治参与能力,从而成为新时期追梦人。
