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新课改理念下高中政治生活化课堂构建路径研究
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摘要
在高中政治教学中,通过应用生活化教学模式可以有效地培养学生的综合素质,实现理论与实践的有机融合,更好地激发学生的学习兴趣,使学生充分认识到现实生活中蕴含的政治知识。笔者在本文对如何在高中政治教学中合理运用生活化教学模式进行探讨。一、科学提出问题,激发学习兴趣课堂教学是学生学习知识与技能的重要途径。在高中政治教学中,教师要结合学生的现实生活为学生列举生活案例,科学地提出问题,在此基础上激发学生的学习兴趣,有效地弥补传统教学模式存在的不足。
作者
顾玉华
机构地区
江苏省南通市第二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2022年第12期19-20,共2页
关键词
生活化教学模式
高中政治教学
生活案例
新课改理念
激发学习兴趣
路径研究
理论与实践
知识与技能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2022年 第12期
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