研究生科研素质及创新能力培养策略探析——以材料专业为例

想要更好地培养研究生的科研素质及创新能力,教师就要从多个方面着手培养,营造有利于学生相互学习和积极进取的良好科研氛围,采用多元化的教育方法,帮助学生快速进入科研的良性循环状态,并激发其对材料科研工作的兴趣,从而培养出更多具备高科研素质和创新能力的研究生。对此,本文在分析研究生科研能力培养存在问题的基础上,分别从六个方面探究了培养研究生科研能力的策略,以期提升研究生科研素质与创新能力,并为相关教师提供有价值的教学参考。