新课标下高中思想政治新旧教材比较及其教学启示

积极革新高中思想政治教材,是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、落实新课程改革深入发展、推动高中思想政治教学发展的必由之路。对此,本文在分析高中思想政治教材由旧变新原因的基础上,从编写依据、教材结构、教材内容以及呈现方式等方面对新旧教材进行了比较,得出了高中思想政治新旧教材变化对教学的启示,并就进一步树立新的教材观、学生观、教学观提供具体建议,以期帮助教师适应新的发展要求,从而更好地进行教学改革,提高教学质量。