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乡村振兴背景下研学课程设计和实践研究——以梅州为例 被引量:3

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摘要 乡村研学旅行是实施乡村振兴的重要突破口。以梅州为例,提出客家文化和红色历史主题的研学课程设计方案。设计的研学课程融合了科学教育、劳动教育、艺术教育等内容,并在梅州市竹香村和北联村开展了实践活动。实践结果表明,多样化的研学课程有利于推动乡村旅游业发展,助力新农村建设,实现乡村振兴。
出处 《农村经济与科技》 2022年第20期267-269,共3页 Rural Economy and Science-Technology
基金 广东省农村科技特派员重点派驻任务项目“农产品电商技术推广”(KTP20200282) 2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2022GXJK336) 2021年大学生创新创业训练计划国家级项目“童行周末之亲子研学”(202110582017S) 2021年嘉应学院高等教育教学改革校级重点项目“嘉应学院红色讲解员培养工程——高校思政课程育人效果提升研究与实践”(JYJG20210112)。
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参考文献13

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同被引文献16

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