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利用网络多媒体促进初中数学教学教研工作
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摘要
网络多媒体的普及为优化初中数学教研教学模式发挥了重要作用。初中数学教研工作者在对网络多媒体教学研究有足够的认识后,能有效利用网络资源来提升初中数学教学效果,促进教学质量、教师专业水平、教学课堂设计、教学活动组织等方面的发展,为初中学生创造更好的数学学习环境,以提升他们的数学知识水平。
作者
曹源秋
机构地区
湖南省郴州市第九中学
出处
《青春期健康》
2023年第2期34-35,共2页
Adolescent Health
关键词
教师专业水平
初中数学教学
网络多媒体教学
教研工作
网络资源
数学教研
教学质量
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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