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石油工程专业“传热学与传质学”课程思政教学策略

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摘要 文章首先论述了相关背景,然后阐述了石油工程专业“传热学与传质学”课程思政教学策略,包括改革教学模式、融入思政元素、强化实践活动、创新评价机制、突出价值引领五个方面。
出处 《西部素质教育》 2023年第2期37-40,共4页 Western China Quality Education
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