摘要
文章在阐述中职英语教学中课程思政融入的必要性的基础上,分析了中职英语教学中课程思政融入的问题,提出了VR技术视域下中职英语教学中课程思政融入的策略,最后对VR技术视域下中职英语教学中课程思政的融入进行了反思。
出处
《西部素质教育》
2023年第2期69-72,共4页
Western China Quality Education
基金
厦门市教育科学“十四五”规划2021年度课题重点立项课题“融媒技术与中职语文课程思政融合的实践研究”的阶段性成果之一(编号:21005),主持人:陈杏琼。
