封面介绍

由本刊与广东教育学会小学科学教育专业委员会主办,东莞松山湖中心小学承办的第二届全国青少年科学教育研讨会活动中,重点围绕“直面学生活动--基于‘科学实践’的小学科学教学思考”“基于深度学习的‘现象教学’实践与研究”“追寻‘做思共生’科学教学”“STEEN--自然教育与科学教育的深度融合”等主题进行专题展示。图为展示课《搭纸桥》中刘轶璇、郑玥瑶同学实验的精彩瞬间。