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例谈小学科学实验与观察教学改进策略

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摘要 小学科学实验与观察教学中,教师要努力营造适宜的学习环境,促进学生积极参与、积极探索,引导学生做好每一个实验,提高他们的实验与观察能力。目前,有些学校小学科学的实验与观察教学存在观念传统化、资源短缺以及教学形式化的问题,难以培养学生对科学学习的兴趣。鉴于此,小学科学实验与观察教学的改进不仅具有可行性,还有必要性。
出处 《湖北教育》 2022年第34期67-69,共3页
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