摘要
在高中语文古诗文的教学过程中,古诗文因为所蕴含的思想内容以及时代背景问题,导致学生学习古诗文存在一定的障碍,致使高中语文古诗文的教学质量很难得到有效的提升。而随着社会的发展和信息技术的广泛普及,将信息技术应用到高中语文古诗文阅读教学中,能够给课堂教学工作带来极大的便利,借助信息技术不仅可以降低学生对古诗文的学习难度,同时也能提高学生对古诗文的学习兴趣。基于此,本文就高中语文古诗文阅读教学中如何融入信息技术进行深入的研究分析,并寻找出以往高中语文教学中存在的问题,以此弥补语文古诗文教学中的不足之处,以促使高中语文古诗文教育教学质量的提升。
