新课程背景下高中地理高效课堂教学实践研究

新课程背景下,高中地理高效课堂教学符合时代发展要求,能够促进高中地理教学质量的提升。本文首先概述了高效课堂的内涵,然后分析了新课程背景下高中地理高效课堂教学的作用和现阶段教师教学问题、学生学习问题及课堂教学问题,并给出了四点可行性教学实践路径,旨在高中教师能优化课程体系,在任务重、时间紧的情况下,既能提高教学效率又能提升教学质量,充分利用每一分每一秒实现高效课堂。