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高中英语小班化背景下小组自治管理的实践与研究
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摘要
小班化是21世纪最先进的教育理念,小组自治管理则是小班化中常见的教学组织形式。高中英语教学中,在小班化背景下,如何有效应用小组自治管理,提升英语教学有效性的同时,培养学生的合作能力及团队精神?本文结合相关理论,提出高中英语小班化背景下小组自治管理的实践对策,为提升高中英语教学有效性打下良好的基础。
作者
周丽娜
机构地区
甘肃省定西市第一中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2023年第1期44-46,共3页
关键词
高中
英语
小班化
小组
自治
管理
理论
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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