高职院校理工科专业课程思政融入实践研究

将课程思政融入专业课教学对高校实现立德树人具有重要意义。但高职院校理工科专业课程思政的开展存在难点,教师首先需要提升自身育德能力,其次要以人文、科学思维、历史和人物故事三个角度为切入点,挖掘出具有专业特点的思政元素,同时创新教学方法,开展课程思政实施。本文以计算机网络基础课程为例,采用线上线下混合式教学,实现课程思政有效融入,引领学生形成正确的价值观,使学生得到全方位的发展。