构建中学生高效自主学习系统——从预习、错题到复习

在应试教育的背景下,我国中学生的自主学习情况一直不太乐观。从多年来的研究可知,中学生从初一到高三的学习变化有愈来愈重视学习方法,同时弱化机械刷题的趋势。在基于中学生高效自主学习原则的基础上,笔者发现预习19个、错题5个、复习9个、整合4个等四大流程、37个步骤是中学生自学具有成效的重要步骤,中学生只有按照步骤进行自学才是最佳的学习减负良药。