高职艺术教育有效渗透思政教育实践探究

“课程思政”视域下,高职院校艺术教育中如何有效渗透思政教育成为重点课题,艺术教育与思政元素的融合成为教学改革发展的必然要求。本文从满足时代对于思政教育要求、拓宽思政课程教育传播途径、强化艺术专业思政教育水平、推动学生身心健康综合发展四个方面入手,对高职艺术教育渗透思政教育的现实意义展开分析,并在此基础上,针对高职艺术教育有效渗透思政教育的实践策略提出建议。