“学-练-赛-评”四步教学法在初中足球课中的实践应用

关于初中足球的“学-练-赛-评”四步教学法,意思是指从实际教学、学生训练、校内外比赛、复盘评价这四个维度所形成的一体化的新型教学模式。为了提升足球课的魅力,务必要切实做好“学-练-赛-评”四个步骤的衔接与实践,这将是提升初中足球课教学质量提升的重要手段。目前来看,我国的初中足球教学体系仍然有很多的不足,做好“学-练-赛-评”四步教学法在实践中的应用,能不断优化教学体系和教学方法。“学-练-赛-评”这四个教学过程,是既相互联系,又相互补充的关系。它们之间具有非常强的内部联系性,学习足球基本知识吸引学生兴趣是基础,不断练习丰富经验是关键,交流比赛是核心和结果,得到的奖励或失败是动力。作为一名初中体育教师,我们要做的就是要明确学与练的关系,为学生争取更多的交流机会,做好结果的复盘评价,让学生清楚地认识到自己的不足之处,并对学生提出有针对性的改正意见。