数控专业综合课程新型活页式教材的开发研究

为了克服课程缺乏系统性的弊病,建设综合性专业课程,“教材”的优化改进仍是重要任务。在数控专业已有专业课程的基础上,文章梳理了开发综合课程新型活页式教材的必要性,进一步建设了数控类综合课程,将“三教”改革的理念贯穿其中,把握“灵活”与“综合”两大特点,通过校企合作了解岗位最新要求,对教学内容进行创新,研究开发了“五位一体”式新型活页教材,为人才培养及国家高端制造业发展做出具有参考价值的贡献。