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浅谈新课程下初、高中语文教学的 差异与衔接问题
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摘要
初、高中语文教师应着重掌握初、高中语文教学的具体差异,充分认识到初、高中语文教学衔接的重要性,帮助学生树立学习的信心。同时,教师也应在教学过程中突出每个阶段教学知识间的衔接性,缩短学生的适应周期,为中学语文教学新课程的有效发展做出贡献。
作者
陈立国
机构地区
甘肃省卓尼县柳林中学
出处
《作文(高中版)》
2023年第2期43-44,共2页
关键词
高中语文教学
教学知识
中学语文教学
新课程
高中语文教师
衔接性
衔接问题
具体差异
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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