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立足学科素养培养的高中写作教学导向--以近三年高考作文试题为例

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摘要 作文是语文学科素养的综合体现,分析高考作文试题的特点,有助于更有针对性地采纳有效的写作教学策略。近三年高考作文题型不一,大体上有传统材料作文、新材料作文和情境任务作文。立足学科素养培养的高中写作教学导向,有积累写作素材、融入现实生活、尊重独特体验、提高思维品质、训练考场作文等六点。
作者 肖锦川
机构地区 湖北师范大学
出处 《最小说》 2022年第12期4-9,16,共7页
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