期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立足学科素养培养的高中写作教学导向--以近三年高考作文试题为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文是语文学科素养的综合体现,分析高考作文试题的特点,有助于更有针对性地采纳有效的写作教学策略。近三年高考作文题型不一,大体上有传统材料作文、新材料作文和情境任务作文。立足学科素养培养的高中写作教学导向,有积累写作素材、融入现实生活、尊重独特体验、提高思维品质、训练考场作文等六点。
作者
肖锦川
机构地区
湖北师范大学
出处
《最小说》
2022年第12期4-9,16,共7页
关键词
高考作文试题
学科素养培养
教学导向
高中语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
豆党锋.
聚青年成长 育时代新人 促全面发展 谱盛世华章——2022全国高考作文命题全景透析及2023备考实操策略[J]
.作文与考试(高中版),2022(26):28-31.
被引量:1
2
夏英英.
2021年高考作文特点与教学策略分析[J]
.西藏教育,2022(4):18-21.
被引量:1
二级参考文献
1
1
潘涌,邹成.
高考作文改革趋势与教师教学策略[J]
.教育科学研究,2016(5):53-58.
被引量:5
1
李小燕.
基于课程标准追求“教学评”一致性——2022年福建省中考地理试题特点及教学导向[J]
.福建教育学院学报,2022,23(12):53-55.
2
姚嵘.
与时代同频共振[J]
.高中生(作文),2022(11):1-1.
3
张艳.
“双减”下初中语文古诗词特色作业设计探讨[J]
.中学生作文指导,2022(26):70-73.
4
朱凡刚.
“双减”背景下小学语文作文教学中积累写作素材的策略[J]
.中学生作文指导,2022(37):126-129.
5
项香女.
认同 思辨 生发——基于高考作文命题分析探讨提升学生写作能力的方法[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2022(12):31-34.
6
刘长雨.
新中考趋势下黔西市初中英语期末测评试题命制的思考[J]
.当代教育,2022(4):145-145.
7
谢睿.
语文核心素养视阈下高中写作教学对策分析[J]
.语文课内外,2022(29):227-229.
8
晏和晶.
刍议在小学数学教学中出现的问题与策略[J]
.前卫,2020(19):109-111.
最小说
2022年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部