摘要
李宗刚的《民国教育体制与中国现代文学》一书,全方位、整体性地聚焦于民国教育体制与中国现代文学错综复杂关系的切实而深入的探究。从纵向上简略而精到地揭示了民国教育体制与中国现代文学发生关系的动因、态势及其所完成的既定学术目标,史论结合,论从史出,主体思维的超越性与史实的牢固性相融合迸发出耀目的思想火花;然后从横向上如同扇面展开,多维度多侧面地探察并论析民国教育体制与中国现代文学的综复深微关系,从而建立起一套认知并表述民国教育体制与中国现代文学复杂关系的新颖独到而又丰实别致的话语体系。这对于同类研究课题已问世的学术成果来说,则是带有整体性的突破与创新,这也是本书重要的学术价值所在。
