摘要
黑龙江省巴彦县兴隆文化小学始建于1907年,现有24个教学班,学生836人,教职工总数为84人。学校占地面积13000平方米。学校运动场面积7300平方米,校舍建筑面积3240平方米。学校始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学思想,以“博闻、广识、超越、奋进”为校训,以“培养人、发展人、完善人”为育人目标。学校创新教育教学方式,积极探索生态文明教育路径,取得了喜人的成果,全校师生的生态文明意识显著提高。
出处
《环境教育》
2022年第12期87-87,共1页
Environmental Education