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中职《职业生涯规划》教材辅助文的实践运用
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摘要
《职业生涯规划》(高等教育出版社,第五版)是中职学校的重要教材之一,但教师往往不够重视其辅助文在教学中的价值和功能。辅助文是指分布于教材正文之间,起到辅助作用的文本资料,其作用主要是帮助学生理解正文的内容。笔者根据辅助文在教材中所起的作用,将辅助文分为拓展知识类、提升认知类、设疑导思类和实践探究类四种类型。现主要从提升教学效果的角度,分析四类辅助文在职业生涯规划课堂教学中的运用。
作者
皮立欢
机构地区
长沙航天学校
出处
《年轻人(C版)(学校天地)》
2023年第2期42-43,共2页
关键词
高等教育出版社
辅助文
文本资料
实践探究
职业生涯规划课
拓展知识
中职学校
《职业生涯规划》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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