摘要
地方红色文化融入高职院校“四史”教育是高校思想政治教育的内在需要,是增强学生“四个自信”的有效路径,也是红色文化基地与高职院校协同育人的有效途径。广西红色文化资源丰富,这些红色文化是广西高职院校“四史”教育必不可少的珍贵资源,但广西红色文化融入高职院校“四史”教育存在着“四史”教育与专项教育融合不够紧密、红色文化基地与高职院校协同育人作用发挥不够充分的问题。分析出要充分利用第一课堂和第二课堂,把“四史”教育嵌入专项教育中,充分整合资源,发挥协同育人效果,以提高高职院校“四史”教育成效。
出处
《河南农业》
2022年第33期19-21,24,共4页
基金
2021年广西高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西红色文化融入高职院校‘四史’教育的研究”,项目编号:2021SZ209。
