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难能可贵的师生对话
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摘要
师生对话是沟通师生心灵的桥梁,没有师生对话就没有师生沟通,没有师生沟通就没有教育。然而,师生对话并非轻易可成。师生对话是师生在互相尊重、互相信任的基础上敞开心扉,通过语言传递信息和交流情感,其核心是作为平等主体的师生坦诚相见、互相关照和共同成长。开展师生对话,需要教师发展对话关系、察觉对话需求、明确对话主题、创设对话环境、寻找对话证据、达成对话共识等。此外,数字时代将人们的沟通环境从线下转移到线上,这无疑又增加了师生对话的难度。
作者
赵坡
机构地区
广东省深圳市龙华区第二实验学校
出处
《新班主任》
2023年第1期1-1,共1页
关键词
师生对话
共同成长
师生沟通
对话关系
沟通环境
互相尊重
平等主体
数字时代
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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