摘要
中国共产党百年历史是一部亲民、融民、惠民的纪实史,是一部敬民意、惜民力、护民利的叙事史,更是一部党内教育自觉史、党内教育自省史和党内教育自信史。巩固拓展党史学习教育成果是一项系统工程,需要各级党委党组、各级领导干部和广大党员上下联动、协同创新,着力把握好点与面的关系,即处理好领导带头和精准指导、突出重点和全面推进、围绕中心和服务大局之间的关系;着力把握好虚与实的关系,即把巩固拓展党史学习教育成果与弘扬马克思主义学风、观照实际和“三型”政党建设结合起来;着力把握好正与反的关系,即坚持正确的舆论导向、构筑先进典型选树机制、加强思想引导和理论辨析。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2023年第2期45-47,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2017年度教育部人文社会科学研究一般项目“国际社会对改革开放以来我党集中教育实践的认知和评价研究”(17YJC710068)(教社科司函[2017]147号)
2016年度河南省哲学社会科学规划项目“思想政治教育贴近生活、贴近实际路径研究”(2016BKS019)的阶段性成果。