摘要
作为信息传递终端的考生,在招生信息的获取过程中与高校、社会机构、家长以及其他考生等中介干预因素之间存在着信息不对称现象,强干预状态下使得考生处于相对劣势地位,也致使信息的传递从高校到考生形成了倒金字塔形,极易导致招生录取时出现逆向选择和道德风险。对此,为实现对招生信息的控制,使信息对等传播,高校应从助力考生提升个体对招生信息的研判能力为根本,要以信息宣传的时效性、靶向性、贴近性为出发点,重点开展招生宣传工作,不断强化招生宣传信息的渗透力,从而提升招生宣传工作的质量和效率,吸引更多优质的生源报考,进一步提高生源质量。
出处
《高教论坛》
2022年第12期73-75,共3页
higher education forum
基金
江苏省教育科学“十四五”规划考试专项课题“基于新高考招生考试改革的地方师范院校生源质量提升研究”(K-b/2021/06)
江苏师范大学“十四五”本科教育教学课题“本科生生源质量提升路径研究”(JYKTY202114)。