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以项目化学习推动素养目标的落实
被引量:
1
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摘要
把培育学生核心素养作为基础教育课程和教学改革的目标是新时代基础教育改革的重要创新和突破。而学生素养目标的落实需要实实在在的教学行动。当前最紧要的就是把培育学生核心素养由理念转化为行动。所谓“行动”,是指所有每天在课堂上与学生互动的教师,在其主导的教学中的具体行为。这是关系到课程改革理念和方案能不能真正得到落实,能不能真正达到预期效果的关键。
作者
尹后庆
机构地区
中国教育学会
上海市教育学会
出处
《现代教学》
2022年第23期1-1,共1页
Modern Teaching
关键词
基础教育课程
课程改革理念
学生核心素养
基础教育改革
教学行动
学生互动
素养目标
项目化学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
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