项目化学习在初中课程中的实践与探索

项目化学习作为培养学生核心素养的有效途径,已经成为了当下整个义务教育阶段共同的教育命题。本文从初中阶段项目化学习课程架构、项目化学习课程场域推进的实践探索等方面来解析项目化学习在学校教育中的有效实施,促进学生学习方式的转变,培养学生的核心素养。