期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术在教学中的优势运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在信息技术高速发展的时代背景下,小学教育开始进入信息化时代,英语学科由于其语言与人文的综合属性,与信息技术所带来的教学优势较为契合。因此,如何巧借信息技术提升课堂教学效率,已成为小学英语教师应重点考虑的未来教学发展方向。教师应预先对可用于教学的信息技术进行充分认知了解,再将其与学科教学模式和内容充分融合,以打造高效的小学英语课堂。
作者
马燕
机构地区
广河县城关第二小学
出处
《小学科学》
2023年第1期61-63,共3页
Science
关键词
信息技术
小学英语
优势
运用
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王添添.
信息技术助力小学英语课堂提质增效[J]
.教师博览(下旬刊),2022(10):31-33.
被引量:3
2
冯雯.
现代信息技术背景下的小学英语课堂观察的现状、成因与策略研究[J]
.教育界,2022(15):11-13.
被引量:3
3
马丽.
信息技术与小学英语课堂教学深度融合的研究[J]
.英语教师,2022,22(8):152-154.
被引量:4
二级参考文献
12
1
李悦.
信息技术与小学英语课堂的整合策略[J]
.校园英语,2020(52):126-127.
被引量:7
2
曲春亮,赵宁.
小学英语课堂观察的研究与实践[J]
.中小学外语教学(下半月),2010(2):14-17.
被引量:3
3
宫文胜.
小学英语观课的问题、分析与对策[J]
.中小学英语教学与研究,2011(4):54-58.
被引量:1
4
崔立平.
浅谈现代信息技术与小学英语学科整合的必要性[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2013,29(7):115-116.
被引量:13
5
董嘉影.
小学英语信息技术与课程整合[J]
.开封教育学院学报,2015,35(12):228-229.
被引量:3
6
张倩楠.
英语课堂观察与分析研究[J]
.成才之路,2017,0(8):33-33.
被引量:2
7
臧静燕.
小学英语课堂观察的分析与建议[J]
.求知导刊,2017(20):118-118.
被引量:2
8
王琼娟.
小学英语课堂观察的分析与建议[J]
.校园英语,2019,0(17):168-168.
被引量:1
9
万丽丽.
小学英语教学与信息技术整合初步探索[J]
.内蒙古教育,2019,0(32):69-70.
被引量:2
10
李洁.
浅谈课堂观察对小学英语教学有效性的提高[J]
.考试(高考文科版),2015(29):45-46.
被引量:2
共引文献
6
1
张琪敏.
凭借信息技术构建精彩课堂[J]
.小学科学,2022(22):67-69.
2
陈娅楠.
现代教育技术与英语教学的深度融合[J]
.小学科学,2023(11):91-93.
3
王树珍.
信息技术与小学英语教学整合的优势[J]
.中国新通信,2023,25(12):203-205.
4
李晶.
浅析小学英语课堂信息技术的应用[J]
.中国新通信,2023,25(15):194-196.
5
朱敏雅.
小学英语数字化教学策略创新与实践[J]
.中小学信息技术教育,2024(2):122-123.
6
杨琨.
基于信息技术的小学英语词汇教学实践探索[J]
.新课程教学(电子版),2024(3):146-148.
1
杜天之.
浅谈高职院校开展创新创业教育的必要性[J]
.辽宁开放大学学报,2022(3):56-58.
被引量:1
2
苏晓静.
农业灌溉中提升水资源利用有效性的策略分析[J]
.河北农机,2022(22):142-144.
3
刘玉婷.
媒体融合发展的有效措施[J]
.广告大观,2022(21):0070-0072.
被引量:1
4
柳春光,庞博,高跃.
后疫情时代高校思政课混合式教学的实践与思考[J]
.锦州医科大学学报(社会科学版),2022,20(6):92-95.
5
方华雯.
运用多媒体技术提高小学语文教学效率[J]
.中小学电教(下),2022(9):82-84.
被引量:2
6
邵春曼.
人工智能背景下大学英语教学实践探究[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2023,42(1):64-66.
被引量:3
7
蔡青龙.
体验式学习在小学数学教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2022(33):50-52.
小学科学
2023年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部