期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高课堂质量的新型教学手段
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的发展以及教学理念的不断更新,多媒体信息技术手段已经广泛应用于日常教学中,成为一种更受学生欢迎、全面提高课堂质量的新型教学手段。教师在进行日常教学时,可以运用多媒体信息技术手段在网络上查找更多的教学资源,将学科的知识点以图片、视频或者动画的形式呈现,激发小学生的学习欲望,提高课堂教学质量。本文主要针对多媒体信息技术在小学语文1~2年级教学中的实际应用进行分析。
作者
陈继恒
机构地区
和政县卜家庄学校
出处
《小学科学》
2023年第1期76-78,共3页
Science
关键词
多媒体信息技术
语文课堂
教学手段
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
薛珊.
用新 用心——多媒体信息技术在小学语文低年级教学中的运用策略探析[J]
.今天,2020(6):105-106.
被引量:1
2
钟梁梅.
多媒体信息技术在小学低段识字教学中的应用策略[J]
.进展,2021(9):148-149.
被引量:1
二级参考文献
3
1
包小娟.
多媒体技术优化语文课堂教学的策略[J]
.学周刊,2020,0(9):67-68.
被引量:1
2
杜向萍.
小学低年级语文多媒体识字教学策略[J]
.西部素质教育,2020,6(7):155-156.
被引量:5
3
刘万武.
小学低年级识字教学方法研究[J]
.课程教育研究,2019,0(27):55-56.
被引量:4
1
陈强山.
精选教学策略 提高课堂质量[J]
.文理导航,2023(1):46-48.
2
李霞.
微而不凡,微风炫彩——小学音乐微课设计与在教学中的运用初探[J]
.好日子,2021(31):136-136.
3
廖洪利,许小红,张兰,丁远晴,颜晓燕,高秀容.
案例教学法在新药研究与申报课程教学中的探索[J]
.中医药管理杂志,2022,30(22):36-38.
被引量:3
4
张艳坤.
多媒体信息技术环境下的中学数学教学策略研究[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2022,41(9):86-88.
被引量:1
5
杨秀芬.
临床药理学教学内容与教学方法的调查与研究[J]
.基础医学教育,2023,25(1):17-20.
被引量:4
6
蓝松涛,张燕杏,黄堂伟,李彦婷,韦桢馨,齐秀玲.
“1+X”证书制度下涉农专业植保无人飞机应用“岗课证赛创”融通的课程体系研究[J]
.南方农机,2023,54(3):167-170.
被引量:1
7
张雨,何非,章雯,许邦龙.
基于视频资源+雨课堂的翻转课堂在物理实验课的应用[J]
.安徽医专学报,2022,21(6):101-103.
小学科学
2023年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部