渗透数学思想方法提高学生数学思维能力

随着素质教育的发展,教师的教学方式方法也与时俱进,发生了很大的变化,以学生为主体,培养学生的综合素质能力成为教学的主要目的之一。因此,小学数学教师要转变传统教学方式,采取多样化的方式渗透数学思想方法,创新教学模式,促进学生数学素养的提升。本文简要阐述了数学思想方法的内涵及价值,分析了在小学数学教学中渗透数学思想方法存在的问题,提出了具体的实践策略,以期为广大教师提供参考借鉴。