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幼儿园共享主题区域游戏的实践与创新 被引量:1

Practice and Innovation of Sharing Themed Area Games in Kindergartens
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摘要 幼儿园共享主题区域游戏创新与实践,是针对幼儿园传统区域游戏中幼儿自主性被忽视、游戏品质不高、游戏资源不足等普遍存在且一直困扰教师的问题开展的实践探究。共享主题区域游戏坚持以幼儿的学习与发展为中心,尊重幼儿发展的个体差异,关注幼儿学习与发展的整体性,重视幼儿的学习品质,不断优化游戏资源,努力提高幼儿的游戏品质,促进了幼儿的全面发展。
作者 黄建荣 Huang Jianrong
出处 《基础教育研究》 2022年第20期89-91,共3页 Basic Education Research
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