构建“研训赛一体”区域教科研模式的探索

教研机构是我国教育发展中的特色,教研工作在推进课程改革、指导教学实践、引领教师发展、服务教育决策、探索评价改革等方面,发挥着不可替代的作用。立足新时代,教研机构应主动适应基础教育改革发展的新形势、新任务、新要求,明确职能定位,立足教育教学实际,切实起到引导教师专业成长的作用。基于此,我们坚持顶层设计与贴地行动相结合,构建“三研”“三精”的研、训、赛三位一体教师专业发展体系,提升区域教师队伍整体素质。