期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在小学英语阅读教学中应用课堂工作坊的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂工作坊是以学生自主学习为主的教学方式。在生本教育理念的指导下,教师可应用课堂工作坊,实施小学英语阅读教学。文章以外研版小学英语教材六年级(上册)Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival为例,从阅读前、阅读中和阅读后这三环节入手,详细介绍在小学英语阅读教学中应用课堂工作坊的策略。
作者
王生林
机构地区
甘肃省武威市天祝藏族自治县哈溪镇教育辅导站
出处
《名师在线(中英文)》
2023年第1期79-81,共3页
Elite Teachers Online
关键词
小学英语
阅读教学
课堂工作坊
应用策略
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
生茂英.
合作学习在小学英语阅读教学中的运用研究[J]
.英语广场(学术研究),2021(33):128-130.
被引量:1
二级参考文献
6
1
吴萌.
合作学习在小学英语阅读教学中的运用[J]
.小学生(多元智能大王),2020,0(4):23-23.
被引量:1
2
吕诗琪.
小组合作学习在小学英语阅读教学中的应用[J]
.校园英语,2018,0(24):151-151.
被引量:2
3
王爱华.
小学英语阅读教学中合作学习策略的应用[J]
.教书育人(教师新概念),2019,0(11):67-67.
被引量:2
4
蔡小兵.
小学英语阅读教学中合作学习模式的创设之研究[J]
.校园英语,2020(11):95-95.
被引量:1
5
杜青花.
小学英语阅读教学中应用小组合作学习模式的实践[J]
.天津教育,2020(34):91-92.
被引量:5
6
云婷婷.
小组合作在小学英语阅读教学中的实践与研究[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019(2):127-127.
被引量:2
1
顾铭瑜.
例谈小学英语绘本与教材融合教学[J]
.英语教师,2022,22(19):87-89.
2
郭欣.
基于语篇的小学英语教材与绘本融合的教学实践研究[J]
.教育界,2022(33):65-67.
被引量:1
3
毕玲,张伊娜.
绘本与小学英语教材融合的实践研究[J]
.安徽教育科研,2022(34):1-3.
4
方田书,王静云(指导).
My Favourite Book——Jane Eyre[J]
.疯狂英语(初中天地),2022(12):75-76.
5
王梦瑶,兰岚(指导),邬阳.
你我风采秀[J]
.英语角,2022(32):28-29.
6
《中小学英语教学与研究》编辑部.
勘误[J]
.中小学英语教学与研究,2022(11):29-29.
7
韦健.
小学英语单元整体教学的策略——以人教版英语五年级下册Unit 2 My favourite season教学为例[J]
.广西教育,2022(34):51-53.
被引量:1
8
王致乔,濮丽萍(指导),陈佳仪,江谊(指导).
英语秀[J]
.英语角,2022(33):36-37.
9
叶牡丹.
绘本与小学英语主教材融合的教学策略[J]
.中小学外语教学,2022,45(24):6-11.
被引量:1
10
邹婷.
依托教材展开结构式写作教学的尝试——以译林版小学英语教材为例[J]
.英语教师,2022,22(19):121-124.
被引量:2
名师在线(中英文)
2023年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部